反对传统以升学为目的的死教育，提出教育的目的是培养人，“做人-重庆自考网

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重庆自考网> 试题题库列表页> 反对传统以升学为目的的死教育，提出教育的目的是培养人，“做人，做中国人，做现代中国人”的是（）

2021年4月学前教育原理模拟卷三

卷面总分：100分试卷年份：2021年4月是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、陈鹤琴
B、陶行知
C、张雪门
D、蔡元培

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各年龄儿童在意志品质的形成上有着显著的差异，（）岁儿童往往是在行动后才意识到做了什么。（）

A、三
B、四五
C、六七
D、三四

1868年“明治维新”以后，日本仿效建立资本主义教育制度，并将幼儿园引人到日本。（）

A、美国
B、德国
C、英国
D、法国

“利用自然界的星夜更替、季节变换、月亮的圆缺等现象，以及儿童自己生活活动的有规律的变化，帮助学前儿童形成时间知觉与时间概念。”这属于学前儿童智有中的（）

A、感官教育
B、感觉教育
C、技能教育
D、感知教育

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各年龄儿童在意志品质的形成上有着显著的差异，（）岁儿童往往是在行动后才意识到做了什么。（）

1868年“明治维新”以后，日本仿效建立资本主义教育制度，并将幼儿园引人到日本。（）

“利用自然界的星夜更替、季节变换、月亮的圆缺等现象，以及儿童自己生活活动的有规律的变化，帮助学前儿童形成时间知觉与时间概念。”这属于学前儿童智有中的（）

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各年龄儿童在意志品质的形成上有着显著的差异，（）岁儿童往往是在行动后才意识到做了什么。（）

1868年“明治维新”以后，日本仿效建立资本主义教育制度，并将幼儿园引人到日本。（）

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